HERRAMIENTAS PARA SOBREVIVIR A LA ACTUALIZACIÓN EDUCATIVA

En esta entrada al blog veremos un par de las herramientas que Google ofrece y que llevadas a la educación pueden ser muy útiles. La primera de ellas, es Google Classroom . Google Classroom es una herramienta digital que permite al docente y al centro escolar llevar un seguimiento detallado de todo aquello que el alumnado realiza.  Como docente, podrás ver las tareas realizadas por los alumnos, las calificaciones que se le han adjudicado y muchas más cosas. Imagen del logo de Google Classroom La segunda de las herramientas digitales que queremos destacar en esta entrada es Google Jamboard.   Google Jamboard permite al alumnado y al docente compartir una pizarra digital donde, simultáneamente, pueden interactuar. También permite la posibilidad de crear más de una pizarra, aspecto que mejora la producción y el dinamismo de las clases y las participación individual de cada alumno. Imagen del logo de Google Jamboard Imagen de pizarra digital con diferentes participantes y anotaciones Es

En esta nueva entrada del blog nos centramos en una herramienta digital centrada en incentivar y promover la creatividad del alumnado. La herramienta a la que hacemos referencia es Book Creator . Esta página web ofrece la posibilidad al alumnado de abrir sus mentes y representar digitalmente cualquier historia que ellos quieran crear. Imagen del logo y nombre de la página web Book Creator ofrece al docente la posibilidad de generar en sus alumnos un interés extra por querer representar lo que muchas veces sus cabezas quieren expresar pero no tienen las capacidades mentales y/o físicas para hacerlo correctamente. Imagen sobre algunas de las posibilidades de páginas del libro A parte de ser una herramienta para los alumnos, también se puede observar desde el punto de vista del docente, el cuál puede ayudarse de esta para presentar a sus alumnos los conceptos educativos de una manera diferente. He podido tener la capacidad de descubrir esta herramienta digital gracias a visualizar el blog

En esta nueva entrada al blog me gustaría hablar sobre una herramienta digital que ofrece al alumnado la posibilidad de ser ellos los creadores de las tareas y de las actividades que el resto de sus compañeros realicen para asimilar si han interiorizado los conceptos impartidos en clase previamente. CEREBRITI Imagen de miniatura de la página web Esta página web ofrece al alumnado la posibilidad de crear ellos mismos diferentes tests. Estos tests pueden ser de diferentes tipologías: respuestas cortas al estilo tipo test, interacción con un mapa, palabras escondidas, encontrar las similitudes... La ventaja que tiene esta página es que permite al alumnado ser ellos los creadores de dichos tests, dado que las herramientas que tiene para crear están diseñadas de tal manera que un alumno de primaria puede sentirse cómodo a la hora de usarlo. Desde mi punto de vista, dicha herramienta puede ofrecer al docente valorar y avaluar muchos aspectos sobre el alumnado: cooperación, cohesión grupal, t

MATEMÁTICAS... A BASE DE HECHIZOS? En esta nueva entrada al blog, me gustaría destacar esta herramienta digital basada en promover y facilitar el aprendizaje de las matemáticas para alumnado de educación primaria: PRODIGY Con la herramienta digital PRODIGY vamos a encontrar una página web donde nos sumergiremos en un auténtico juego (incluida una historia del propio juego), donde para poder seguir avanzando y mejorar deberemos solventar casos matemáticos, de geometría... En el inicio del juego, se pregunta al participante cuál es el nivel de conceptos que se quiere trabajar. Al iniciarlo, se obligará a personalizar un personaje/avatar al gusto personal. Una vez creado, explica un poco el contexto de la historia y en seguida empiezan a aparecer diferentes conceptos matemáticos que deberemos ir resolviendo si queremos ir avanzando en el juego.  El contexto del juego es una academia de brujos, donde a través de pruebas de conceptos matemáticos, de geometría... el brujo (o alumno) va a i

  En esta entrada al blog describiremos la que para mi viene siendo una herramienta interactiva y que promueve la participación del alumnado a una gran escala: Kahoot! Kahoot! es una página web que permite generar cuestionarios (o posibles exámenes a escondidas) de contestación tipo test (el alumno encuentra una pregunta y debe escoger entre las 4 posibles respuestas que se le generan) y dónde posteriormente se puede visualizar una puntuación entre todos los participantes de la prueba.  Esta herramienta ofrece al docente la posibilidad de incentivar a los alumnos a "querer ganar" y demostrar sus conocimientos sobre los aspectos tratados y estudiados en clase anteriormente. Para mi, es una forma de simular un posible examen y ofrecer al alumno la posibilidad de, mediante una prueba real y en vivo, de que conceptos tiene verdaderamente asimilados y cuál es su nivel de preparación para el siguiente examen. El aspecto lúdico que ofrece la página es que cada participante puede ge